ATIVIDADE 4 - FICHAS DE PERGUNTAS COM IMAGENS: CAPITALISMO, CONSUMO/CONSUMISMO

Objetivos:

• Identificar dentro dos rótulos o significado do  capitalismo de forma a perceber a intenção oculta de  cada imagem;

• Reconhecer seus sonhos, seus valores e sua relação com a felicidade;

• Problematizar uma situação onde a matemática está envolvida numa compra.

Desenvolvimento:

   Antes de realizar a atividade foi apresentada aos alunos a definição de cada termo abaixo relacionado e, a logo a seguir foi realizada uma conversa relembrando a atividade anterior (vídeo) que envolvia consumo/ trabalho e consumismo em relação as propagandas televisivas.

A definição de alguns termos que são usuais quando se fala de consumo foi construída pela professora-pesquisadora e a turma a partir de uma definição prévia buscada pela professora-pesquisadora e os alunos na Wikipédia pela internet. As definições dos termos consideradas relevantes pelo grupo são as seguintes:

Consumo: é uma atividade econômica que consiste na utilização, destruição ou aquisição de bens ou serviços. Este ato pode ser efetuado pelas pessoas, pelas famílias ou empresas, tornando-se estes consumidores, permitindo também satisfazer as respectivas necessidades.

Consumo Consciente:  é um comportamento que envolve a redução no consumo de água, energia e de qualquer coisa como forma de não desperdiçar recursos naturais: compras mais planejadas evitando excessos e busca por marcas/fornecedores responsáveis para reduzir o impacto social e ambiental de sua atividade econômica.

Perfil do Consumidor: é aquele que realiza o ato de consumir de certa maneira. E é em torno deste sujeito e da sua ação que o marketing trabalha, com os chamados estudos de comportamento do consumidor.

Consumidor Consciente: é aquele que consome de forma a não prejudicar o ambiente com hábitos de consumo desnecessários.

Consumismo: refere-se a um modo de vida orientado por uma crescente propensão ao consumo de bens ou serviços, em geral supérfluos, em razão do seu significado simbólico (prazer, sucesso, felicidade).

Após a discussão dos termos acima foi entregue uma ficha com imagens pertinentes ao tema trabalho, consumo/consumismo onde os alunos responderam 4 perguntas relacionadas de forma condizente com a realidade deles. A partir das imagens relacionadas com as perguntas, os alunos responderam de forma livre e subjetiva os questionamentos apresentados abaixo. 

Duração: 2 aulas de 50 min.

1- Qual é a relação entre capitalismo e consumismo percebida nessa propaganda?

 2- Qual é o seu sonho de consumo? Como você lida com o consumo e os sonhos     de  consumo?                 

3- Existe relação entre consumo e felicidade? Explique.

                                                         

                           

4- Cite uma forma de consumir conscientemente usando a matemática como uma disciplina aliada à sua vida. Problematize uma situação no supermercado.